Prawdziwy list – prawdziwa odpowiedź. Międzynarodowa przygoda uczniów klas piątych

Uczniowie klas 5a, 5b, 5d oraz 5e wzięli udział w wyjątkowym projekcie edukacyjnym, który połączył naukę języka, plastykę oraz rozwijanie kompetencji społecznych i kulturowych. Dzieci pisały listy do św. Mikołaja oraz własnoręcznie wykonywały świąteczne pocztówki, pracując zespołowo i integrując się podczas lekcji plastyki.

List do św. Mikołaja oraz otrzymana odpowiedź były wesołe i autentyczne, co sprawiło uczniom ogromną radość. Dzieci nie tylko pisały listy i wykonywały pocztówki, ale także ćwiczyły nowe słownictwo, realizowały konkretne zadania i zobaczyły, jak naprawdę wygląda korespondencja – od przygotowania listu po oczekiwanie na odpowiedź.

Projekt nie był jedynie ćwiczeniem szkolnym. Jego prawdziwym celem był realny kontakt z inną kulturą i pokazanie uczniom, że ich słowa mogą dotrzeć daleko poza klasę i szkołę. Listy i kartki wysłane do Kanady stały się dla wielu dzieci pierwszym doświadczeniem międzynarodowej korespondencji.

Otrzymana odpowiedź – prawdziwy list od prawdziwej osoby – była dla uczniów niezwykle ważnym przeżyciem. Dzieci zrozumiały, że pisanie ma sens, a nauka języka może prowadzić do prawdziwych relacji i autentycznych emocji.