Septintokai medijų pasaulyje

7a klasės mokiniai dalyvavo dviejų dienų medijų edukacijos dirbtuvėse, surengtose įgyvendinant projektą „Dideli maži ekranai“. Projekto tikslas – ugdyti jaunimo medijų raštingumą, skatinant kūrybiškai analizuoti ir kurti audiovizualinį turinį.

Dirbtuvių metu mokiniai susipažino su kino kalbos pagrindais, mokėsi planuoti reportažus, rengti scenarijus, dirbti su vaizdo kamera bei montuoti filmuotą medžiagą. Užsiėmimų tema buvo mokumentika (angl. *mockumentary*) – kino žanras, imituojantis dokumentinio filmo ar reportažo formą ir kūrybiškai, neretai su humoru, pasakojantis apie tikrovę. Ši meninė forma suteikė mokiniams galimybę pažvelgti į juos supančią aplinką iš naujos perspektyvos, lavinti vaizduotę ir kūrybinį mąstymą.

Per dvi intensyvaus darbo dienas mokiniai kartu planavo, filmavo ir montavo vaizdo medžiagą. Jų bendro darbo rezultatas – originalus reportažas, sukurtas visos grupės pastangomis. Įgyvendinant projektą reikėjo atsakingai planuoti veiklas, pasidalyti užduotimis ir bendradarbiauti kiekviename kūrybinio proceso etape.

Dalyvavimas dirbtuvėse padėjo mokiniams ugdyti svarbias kompetencijas: kritinį mąstymą, kūrybiškumą, komunikavimo gebėjimus, komandinio darbo įgūdžius, sąmoningą naudojimąsi medijomis bei gebėjimą kurti savarankišką audiovizualinį turinį. Mokiniai taip pat įgijo praktinių žinių apie filmų ir reportažų kūrimo procesą – nuo idėjos gimimo iki galutinio rezultato.

Projekto metu mokiniais rūpinosi Nadežda Rusiecka ir Malgožata Vasilevska.

Kaip teigia medijų edukacijos ekspertė Renée Hobbs: „Medijų raštingumas – tai ne tik gebėjimas naudotis medijomis, bet ir mokėjimas kritiškai vertinti informaciją bei atsakingai kurti turinį.“ Šios dirbtuvės tapo puikia proga mokiniams ugdyti šiuos gebėjimus ir sąmoningai veikti šiuolaikinių medijų aplinkoje.

https://youtu.be/sx4k5BV6w2Y