„The World in a Drop of Water“ – tarpmokyklinis integruotas anglų kalbos ir dailės projektas

„Tapyba yra poezija, matoma akimis,
o poezija yra tapyba, jaučiama širdimi.“
~Leonardo da Vinci

Balandžio mėnesį prasidėjo tarpmokyklinis integruotas anglų kalbos ir dailės projektas „The World in a Drop of Water“ („Pasaulis vandens laše“). Jo tikslas buvo sujungti kūrybinę meninę raišką su kalbinių gebėjimų ugdymu bei paskatinti mokinius susimąstyti apie vandens reikšmę žmogaus gyvenime ir gamtoje.

Pirmasis projekto etapas buvo įgyvendinamas anglų kalbos ir dailės pamokų metu. Anglų kalbos pamokose, kurias vedė mokytojos Irena Tačickaja ir Karina Balionienė, mokiniai susipažino su cinquain – penkių eilučių poetine forma, kilusia iš anglakalbės literatūros ir įkvėpta japonų haiku tradicijos. Jie taip pat nagrinėjo vandens lašo simboliką, jo reikšmę bei įvairias asociacijas, kurias jis sukelia. Įkvėpti šių apmąstymų, mokiniai sukūrė originalius cinquain eilėraščius anglų kalba.

Vėliau dailės pamokose, kurias vedė mokytojos Ana Morozova ir Jurgita Krušinskaitė, buvo kuriami paveikslai, iliustruojantys sukurtų eilėraščių turinį ir pagrindinę mintį. Kiekvienas darbas buvo unikalus ir atspindėjo individualią temos interpretaciją. Derindami žodį ir vaizdą, mokiniai atskleidė savo jautrumą ir kūrybiškumą.

Antrasis projekto etapas buvo tarpmokykliniai parodų mainai. Mūsų mokinių darbai buvo eksponuojami Levo Karsavino mokykloje, o progimnazijoje buvo surengta partnerinės mokyklos mokinių kūrybos paroda. Anglų kalbos pamokų metu darbų autoriai pristatė eilėraščių ir paveikslų interpretacijas, atskleisdami pagrindinę kūrinių idėją ir kūrybinį sumanymą.

Mokinių nagrinėtos temos buvo labai įvairios. Daugelyje darbų vanduo vaizduojamas kaip gyvybės šaltinis ir gamtos grožio simbolis. Kituose darbuose buvo atkreiptas dėmesys į aplinkos taršos problemą ir būtinybę saugoti vandens išteklius. Netrūko ir originalių interpretacijų – viena mokinė vandens lašo formavimosi procesą palygino su žmogaus patirties kaupimu skirtingais gyvenimo etapais.

Projekto kulminacija tapo mūsų progimnazijos mokinių vizitas į partnerinę mokyklą, įvykęs birželio 2 dieną. Delegaciją sudarė Adrian Kreč, Meryam Benamara, Julia Balcevič, Aneta Falkovska, Jovita Kolaševska, Izabela Rus, Adriana Daukševič ir Diana Mykhalova, lydimi mokytojos Irenos Tačickajos. Susitikimo metu mokiniai pristatė savo kūrybinius darbus, susipažino su šeimininkų parengtomis prezentacijomis, dalijosi idėjomis, įkvėpimais ir projekto metu įgyta patirtimi. Jauki ir draugiška atmosfera suteikė galimybę kartu pasidžiaugti kelių mėnesių darbo rezultatais. Vizito pabaigoje kiekvienam dalyviui buvo įteiktas atminimo diplomas ir simbolinė dovanėlė su saldžia staigmena. Šilti tarpusavio ryšiai nenutrūko ir po susitikimo – praėjus kelioms dienoms partnerinės mokyklos mokiniai saldžiomis dovanėlėmis papildomai pradžiugino labiausiai įsiminusius mūsų grupės atstovus. Šis nuoširdus gestas tapo abipusės simpatijos, draugystės ir pagarbos projekto dalyvių pastangoms ženklu.

„The World in a Drop of Water“ tapo ne tik įdomia kūrybine ir pažintine patirtimi, bet ir naujų draugysčių pradžia. Projektas dar kartą įrodė, kad menas ir kalba neturi sienų – jie suartina žmones, skatindami kūrybinį dialogą ir tarpusavio pažinimą.